ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑ: ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΝΤΡΟΠΗΣ – ΑΝΕΞΕΛΕΓΚΤΗ Η ΑΝΟΜΙΑ ΣΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ

Όπως αναφέραμε σε χτεσινή μας ανάρτηση, η επίσκεψη κλιμακίου της ΟΙΕΛΕ και του ΣΙΕΛΒΕ στα ιδιωτικά σχολεία της Θεσσαλίας έφερε στο φως πρωτοφανείς υποθέσεις σκανδάλων. Η άψογη συνεργασία των εκπροσώπων της ΟΙΕΛΕ με τους Δ/ντες Εκπαίδευσης των νομών και με η άοκνη προσπάθεια των υπηρεσιακών παραγόντων βοήθησε να αποκαλυφθούν τρανταχτές περιπτώσεις παραβίασης της εκπαιδευτικής – κι όχι μόνο – νομοθεσίας.
Πριν αναφερθούμε πιο συγκεκριμένα στις χαρακτηριστικότερες περιπτώσεις σχολείων που έχουν προβεί σε παρανομίες, οφείλουμε να ενημερώσουμε πως υπάρχουν και σχολεία τα οποία σέβονται τους νόμους, αλλά και το εκπαιδευτικό τους προσωπικό. Τέτοια σχολεία είναι:
• Η «Ελληνογαλλική Σχολή Βόλου Saint Joseph» όπου εφαρμόζεται πλήρως το εκπαιδευτικό νομοθετικό πλαίσιο και δεν έχει επιβληθεί ουδεμία περικοπή αποδοχών.
• Η Σχολή Ράπτου (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) τηρεί απαρέγκλιτα το νομοθετικό πλαίσιο και η διοίκηση του σχολείου δεν έχει προβεί σε παράνομες και αυθαίρετες περικοπές αποδοχών.
Παρακάτω, παραθέτουμε συνοπτικά τα σχολεία που είναι οι πρωταθλητές της παρανομίας στη Θεσσαλία. Για τα σχολεία αυτά και αρκετά ακόμη με παρόμοιες παραβιάσεις της νομοθεσίας ξεκινάει από σήμερα κιόλας η μεγάλη προσπάθεια, σε συνεργασία με τα όργανα διοίκησης, για κάθαρση και αποκατάσταση της νομιμότητας:
• Τα Εκπαιδευτήρια Μπακογιάννη (δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο), όπως προκύπτει από σύγκριση μισθολογικών καταστάσεων Οκτωβρίου-Νοεμβρίου έχουν παρανόμως εντάξει τους εκπαιδευτικούς τους στο Ενιαίο Μισθολόγιο. Ταυτόχρονα, έχουν προβεί σε αντιποίηση αρχής, γεγονός που συνιστά πειθαρχικό και ποινικό αδίκημα, εντάσσοντας τους εκπαιδευτικούς τους σε βαθμολογικά κλιμάκια (αυθαίρετα, σύμφωνα με το Ενιαίο Βαθμολόγιο), καθώς η μόνη αρμόδια αρχή για την απονομή βαθμών στους εκπαιδευτικούς είναι οι Δ/νσεις Εκπαίδευσης.
Στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο πραγματοποιούνται μαθήματα σε επίσημες αργίες και τα Σάββατα. Στο δημοτικό (που αριθμεί 14 τμήματα), παρά το γεγονός ότι υπάρχει πληθώρα άνεργων δασκάλων όπως μας πληροφόρησε ο Δ/ντης ΠΕ Εκπαίδευσης Λάρισας, κ. Σακκελαρίου, η διοίκηση του σχολείου απασχολεί «εκπαιδευτικούς» χωρίς τυπικά προσόντα.
• Η Σχολή Καραβάνα έχει εδώ και 10 μήνες απλήρωτους τους εκπαιδευτικούς, γεγονός συγκλονιστικό, αν αναλογιστεί κανείς το μέγεθος της κρίσης που βιώνει η ελληνική κοινωνία.
• Τα Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Λάρισας δεν εκδίδουν καν, ως οφείλουν από το ν. 682/77, μισθολογικές καταστάσεις και απασχολούν εκπαιδευτικούς που δεν μπορούν, δια νόμου, να υπηρετούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (μαθηματικοί, φιλόλογοι, κ.λπ.)
• Το σχολείο «Αθηνά» στα Τρίκαλα, όπου εφαρμόζεται παράνομα το Ενιαίο Μισθολόγιο και δεν εκδίδονται οι μισθολογικές καταστάσεις.
• Στα περισσότερα νηπιαγωγεία δεν εκδίδονται μισθολογικές καταστάσεις και, σύμφωνα με καταγγελίες, οι αποδοχές των εκπαιδευτικών είναι χαμηλότερες από τα νομίμως προβλεπόμενα. Λόγω του μεγάλου αριθμού τους, ο έλεγχος από τις εποπτικές αρχές δεν είναι εύκολος. Πάντως χαρακτηριστικά αναφέρουμε την περίπτωση ενός νηπιαγωγείου της περιοχής για το οποίο έχει παρέμβει Εισαγγελέας, μετά από καταγγελίες γονέων, για ζητήματα ασφάλειας και υγιεινής!!!
Όπως γίνεται αντιληπτό, σε πολλά ιδιωτικά σχολεία της Θεσσαλίας το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης αλλοιώνεται συστηματικά με τη μετατροπή των σχολείων αυτών σε οίκους μαύρης εργασίας και παρανομίας. Ταυτόχρονα, εξαπατώνται οι γονείς που πληρώνουν αδρά χρηματικά ποσά για να διδάσκουν τα παιδιά τους «εκπαιδευτικοί» χωρίς τυπικά προσόντα. Ακόμη, η παράνομη περικοπή αποδοχών των εκπαιδευτικών σε συνδυασμό με τη μαύρη και αδήλωτη εργασία βλάπτουν σοβαρά τα ασφαλιστικά ταμεία και ενισχύουν τη φοροδιαφυγή των σχολαρχών.
Η Ομοσπονδία, όπως προαναφέρθηκε, θα καταφύγει σε κάθε έννομο μέσο για να διαλευκανθούν τα σκάνδαλα στα ιδιωτικά σχολεία της Θεσσαλίας και να τιμωρηθούν παραδειγματικά οι παραβάτες των νόμων. Ήδη απεστάλησαν σχετικές καταγγελίες στους Δ/ντες Εκπαίδευσης των νομών, ώστε να ξεκινήσουν άμεσα οι διαδικασίες διερεύνησης των παρανομιών στα σχολεία αυτά.